要发展出共同探询的机会，需要一种对话的空间：对话参与者之间和内部的隐喻的空间(Anderson&Goolishian,1988b;Goolishian&Anderson，1987a)。对话空间是指一个人的思维空间，在这空间中思考所有的观念、信念和意见；相反的，在独白式的空间中（参见Braten,1987,1988），观念或一组想法是静态且具排他性的。对话空间或交谈的脉络，对于意义或故事新意的发展很重要，能促成动态、变化的观念和行动。它可以被比喻成爱尔兰家庭治疗师McCarthy &Byrne（1988）所引用的爱尔兰神话第五省：某个想象之地，却能够“逃离这个位置。（1988，”在平凡中的不平凡之处。必然存在着一个中间地带让事物脱离所有盲从与偏见的联结，而显现其真实面貌……这个区域、这个地方、这个中心并非所谓的政治或地理上的位置，它较像某个倾向）这里的逃离这个位置是指交谈或 对话。席尔利(Searle，1992）以一种较不具诗意但依然充满隐喻的方式，也强调在交谈名空间的呈现：每个说话的行为都 为适当响 应的说话行为创出一种“可能的空间”。对话式的交谈/治疗，让案主日常生活可能不容许的空间/脉络得以出现。这需要治疗 师拥有创造和维持交谈空间的能力。在此空间中，以舒特的话来说，其他人能够“自由地在各种可能性当中游走”。缺乏交谈空间，一个熟悉的故事就无法以提供会叙事故事与自我转化机会的方式叙述出来。

注：以上摘自贺琳.安德森《合作取向治疗》，文摘仅用于供大家学习研究之用。