D:为什么说礼之用和为贵？然后他又提到结，就是把礼和节又分开了，为什么礼和节又是相关的呢？节的心理状态是什么。我们可以考虑考虑。 我们当时一直做一个比喻蛮有意思的，过年给小孩压岁钱。不管我多么喜欢一个小孩，那别人都给100，然后我就傻1万，这个就是有问题的。接下来别人怎么做呢，别人怎么回礼，包括别人其他人在怎么进行这个理，就没后文了，就是它不能持续，这也是一个节。

 S:刚才罗老师一进来就说里他认为是这个，理他认为就是不过多的给别人添麻烦嘛，其实我原来也这样，但是我现在开始，属于打开了这种节。因为我有时候也这样子，因为我觉得能自己做的就不要麻烦别人。但是生活中我发现你适当的去，让别人帮助你，实际上对他也是一种爱。因为有一个心理学上的暗示就是说，如果有一个人，他肯帮助你，他自己就会认为，啊，我帮了你，我是爱你的，那个帮你的人他会有一个这样的暗示，那么这样你们两个人的关系会越来越好。 

D: 嗯，而且在授予别人的时候。这样也是一个自我认定的过程。就是你被接受同时你又知道你能给什么？这种也有含义在。

 S：对对，这个节就是打开了其实节不仅仅指的是往回缩他也包含着往外开的这个节。