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“怎样教养熊孩子”系列:0-2岁的孩子,最需要的是什么?(上)

   

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来找我咨询的来访者中,几乎每一个成人在谈到童年的时候都有各式各样的遗憾,尤其集中于对于父母养育方式的不满。父母们曾经不经意间表达的动作、语言,会在孩子长到三四十岁或者五六十岁,甚至直至终老前,都起着难以估计的影响力。常常听到一些表述:我永远都忘不了他们那样说……,我永远都记得那个场景…… 我一想起来仍然感到害怕……他们为什么要那样对我……

作为父母的你们,如果听到了这些撕心裂肺的表达,如果一切可以重来,相信你们一定不会那样说,不会那样做。 过去,影响了孩子的一生。现在,则影响着孩子的未来人生。本系列专栏旨在探索不同年龄段的“熊孩子”们的需求和教养方式,旨在帮助父母们,找到一条和善而坚定的教养之路。

   今天的话题是:0-2岁的小宝宝,他们最需要的是什么?

   需求一、给我吃: 0-2岁,是宝宝离开妈妈肚子以后来到地球的最初适应期。小宝宝们会在这段时间内,学会到最基本的社会生存技能。这个时期的前半段(0-1岁)被弗洛伊德称为“口唇期”,因为这个时期的小宝宝们大多数都在喝奶的时光下渡过的。他们什么都不会讲,他们最大的本事就是哇哇大哭,每一次哭泣,他们都在练习与养育者的互动。如果这个时候,养育者不理孩子,孩子就会哭着哭着就不哭了,养育者还以为孩子变乖了。但,这个时期的宝宝是几乎不可能“懂事的”!因为养育者的忽视,宝宝们学会了“没有希望”。

   因为,哭泣表示”需要“,养育者喂奶表示”给予“和‘支持”,吃饱了推开奶头,表示学会了“满足”和“分辨满足”。在这个过程中,宝宝们学会了做一名积极的’参与者“,而非被动、消极地等待。

   口唇期的典型需求就是口腔的需要,而这个需求是宝宝们最基本的需求!如果没有满足,就会形成口腔期人格,表现就是感觉自己没有人爱,不值得人疼,感觉生命是匮乏的。

(未完待续)



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