现在宝宝上幼儿园的年龄越来越小，甚至1岁所的宝宝都开始进入托儿所，但是这样真的好吗？从3岁宝宝发育的特点来说，三岁前，爸爸妈妈的陪伴对宝宝来说才是最重要的。

澳大利亚儿童教育专家指出，那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格，英国儿童问题权威人士与牛津大学的研究结果，也支持以上观点。由于在缺乏安全感的因素下，过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外也导致他们的身体发育迟缓常问题。这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。

而这一切看似不友好的特点，都是源于幼儿从小与养育者特别是母亲没有建立起良好的依恋关系而造成的。

1973年，有个叫艾恩斯沃斯的人，做了一个实验，叫【陌生情境测验】，他让妈妈们带着约2岁左右的孩子来到实验室，然后让妈妈不打招呼就离开房间，片刻后再回来孩子身边，在这期间由工作人员观察孩子们的反应。

第一种反应：

孩子发现妈妈离开房间时，变得焦虑不安，这些孩子会焦虑，也会哭，不过很快他们就不哭了，会平静下来，玩游戏室里的玩具。

当妈妈回来房间后，孩子会跑向妈妈，告诉妈妈，我在这里玩了什么，孩子看到妈妈回来是很高兴的，并且会去拥抱妈妈。

他们内心的声音是：“我知道妈妈一定会回来的”。

这个类型属于：安全型依恋

安全型依恋类型的孩子是被怎么对待的：

他们与妈妈的关系很好，妈妈会在他们哭的时候很好地作出反应，对他们表现出积极的关心与爱，对他们的活动有情感支持，对他们的行为有积极引导。他们会接收到妈妈的关心和信任，被妈妈恰当地照顾着，妈妈能满足他们的需求，情绪也能被妈妈很好地看见，他们在妈妈这里感觉到安全。

安全型依恋的孩子的特点：

当妈妈跟他们在一起的时候，他们以妈妈作为探索世界的安全基点，会自己找玩的，不过一边玩会一边回头找找妈妈，就像充电一样。妈妈离开他们，会引发他们的分离焦虑，但是他们相信妈妈很快会回来，相信妈妈不会丢弃他们，他们知道妈妈是可以被信任的，这类孩子安全感很足，也很容易快乐。

0-3岁前母亲是不可替代的第一抚养者。孩子是透过妈妈的眼睛看到这个世界的。孩子和妈妈之间的依恋，是孩子以后的安全感和自信心的来源。

而很小就被送到幼儿园去的小孩，就没有能建立如此安全性的依恋关系。一方面他们和母亲分离的时间比较长，一天可能达到6-8个小时。这样他们就缺少母亲的陪伴。另一方面，也是更加重要的是，回到家以后，母亲由于忙于家务，或者下班后需要休息。妈妈不喜欢被打扰，对他们也没有耐心的，从而对孩子的需求不敏感，或者完全忽视孩子的需求。这样的孩子就会造成不安全的依恋关系。孩子也变得不知所措，担心自己做不好就会被抛弃。怕妈妈离开自己，恐惧被抛弃。他们会发很大的脾气来希望得到爱，脾气暴躁，反应也会比较迟缓。

如果由于家庭条件的限制，3岁前一定要把小孩放到托儿所。那么在放学回家后，母亲一定要做好以下几点：

1、做到有质量爱的陪伴：母亲无论有多忙多辛苦，都要重视孩子的需求，尽量从孩子的需求出发去关心和陪伴他。对孩子的每一个行为都要重视，用鼓励的眼神和亲切的笑容去回应孩子。

2、创造属于你们之间的亲密时刻：比如和孩子一起玩一个专属于你们之间的游戏，或者在睡前陪伴孩子讲一些故事。不仅丰富了孩子的思维认知，更是加强你们日常亲密接触的纽带。

3、多一些肢体上的亲密接触。平时可以多抱抱孩子，多亲亲孩子，和孩子一起逗乐。让孩子紧绷的心理得到舒缓和释放。

作者：上海活泉心理咨询中心   心理咨询师   殷文蓓